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转载:延边大学举行东北亚研究大数据中心工作会议
(记者 何鑫)2022年7月22日上午,我校在党政办公楼三楼会议室举行东北亚研究大数据中心工作会议。东北亚研究大数据中心主任、校长金雄,副校长朱卫红出席会议并讲话。 金雄讲话。他表示,东北亚研究大数据中心的成立对于学校未来发展具有重大意义,全校各部门要进一步提高认识,凝心聚力,共同为东北亚研究大数据中心的建设发展贡献力量。他强调,东北亚研究大数据中心要对接国家战略,要紧紧围绕国家需求开展...
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校长蔡红星一行访问湖南师范大学(转载)
(党政办公室供稿)4月6日,校长蔡红星一行访问湖南师范大学。湖南师范大学党委书记蒋洪新会见蔡红星一行,两校相关部门及学院负责人举行座谈会,湖南师范大学副校长杨震主持会议。蒋洪新对蔡红星一行的到来表示热烈欢迎。他介绍了湖南师范大学的办学历史、师资队伍、学科特色及“双一流”建设等方面的基本情况。他表示,延边大学与湖南师范大学有着深厚的历史渊源,希望双方今后能深化沟通交流,加强学科建设等领域合作,...
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校长蔡红星访问北京外国语大学
2023年3月28日,学校党委副书记、校长蔡红星带队访问北京外国语大学。北京外国语大学校长、党委副书记杨丹会见了蔡红星一行,北京外国语大学综改办、“双一流”办,中华文化国际传播研究院,区域与全球治理高等研究院、亚洲学院、中国外语教学与教育研究中心等部门负责人参加座谈。会上,两校参会人员就外国语言文学学科发展、人才培养、学科建设等方面进行了深入交流。蔡红星感谢北京外国语大学一直以来对延边大学的...
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思考教育:“拍个照先!”教育“留痕”,正在让教育变“假”?
随着电子设备的普及,教育和科技的交集越发增多。一方面,科技为教育带来了效率,有利于提升教育质量,比如云课堂、智能作业等;另一方面,某些校园里的形式主义,也悄悄地插上了科技的翅膀。比如教育“留痕”,本来是为了加强对教育教学工作的监督管理和服务提升,如今却越来越舍本逐末,凡事“拍个照先”,留念很重要,存档很重要,至于活动办得怎么样,育人效果怎么样,反倒显得无关紧要了。这会给学校教育工作带来哪些负...
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思考教育:当下的教育,需要从“面对已知”调整到“面向未知”
从知识层到思维层的贯通,形成面对未知的能力《教育家》:创新人才培养是一个长链条,目前我国基础教育和高等教育之间的衔接不够紧密连贯,那么如何加强学段之间的衔接?中小学应该给大学输送什么样的人才?工业化时代教育培养标准化的人才,而信息化时代需要的是创新型人才,该如何培养?白峰杉:很多时候,大家探讨人才的贯通式培养问题,谈的是知识层的贯通,而对于更重要的思维层的贯通却没有足够关注。培根说“知识就是...
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物联网思考:不只是防丢防盗, 物联网将成为资产新管家
在不久的将来,得益于物联网的帮助,健忘以及爱丢东西的人们很大程度上将不会再为找不着特定的物品而烦恼,同时,小偷得手...
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硅谷创业教父霍夫曼:只有这样才能成长为“独角兽”
如何获得最大的收益永远是资本追逐的目标,而如何在众多创业公司中,找到那只“独角兽”,则是困扰着很多投资人的问题,正...
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